SP10 Nysa Angielski

19 listopada 2013r. odbyły się eliminacjie szkolne Wojewódzkiego Konkursu Języka Angielskiego

Uczniowie, którzy zakwalifikowali do miejsko-gminnego etapu konkursu:

Imię i nazwisko Klasa Ilość uzyskanych punktów Ilość uzyskanych punktów w %

1. Kinga Szczecińska VI b 22 91%
2. Julia Gołębiowska VI e 22 91%
3. Julia Sokołowska VI e 20 83%
4. Wojciech Gibas VI e 20 83%
5. Szymon Rębisz VI e 20 83%
6. Michał Małysiak VI e 19 79%
7. Anna Lagelbauer VI a 19 79%
8. Kevin Klubkowski V b 18 75%

Wyniki Mini Olimpiady Języka Angielskiego dla klas IV
Rok szkolny 2012/2013

W dniu 21 marca 2013 r. odbyła się szkolna Mini Olimpiada Języka Angielskiego dla klas IV. Test konkursowy składał się z sześciu zadań obejmujących słownictwo, gramatykę, funkcje językowe oraz czytanie ze zrozumieniem. Maksymalna ilość punktów do zdobycia wynosiła 40. W konkursie wzięło udział 18 uczniów klas IV. Uczestnicy zaprezentowali wysoki poziom. Najlepszymi okazali się:
I miejsce: Bartłomiej Obara klasa IV d - 38/ 40 pkt.
II miejsce: Paulina Huk klasa IV a- 36/40 pkt.
III miejsca: Krzysztof Opler klasa IV d - 34/40 pkt.
Kevin Klubkowski klasa IV b - 34/40 pkt.
Magdalena Margazyn klasa IV d - 34/40 pkt.

Zwycięzcy otrzymali nagrody książkowe, pomoce naukowe oraz pamiątkowe dyplomy. Gratulujemy!!!

Organizator
Wioleta Juszczyk
____________________________________________________________________________________

25 stycznia 2013 roku miał miejsce etap miejsko-gminny Wojewódzkiego Konkursu Języka Angielskiego dla szkół podstawowych. Reprezentantami naszej szkoły byli: Kinga Szczecińska, Kinga Janczar, Robert Rybotycki oraz Wojciech Gibas. Wszyscy zaprezentowali wysoki poziom wiedzy i umiejętności językowych. Do etapu do finałowego etapu wojewódzkiego zakwalifikowała się Kinga Szczecińska. Gratulujemy !!!

____________________________________________________________________________________

Dnia 16.11.2012 odbyły się eliminacje szkolne Wojewódzkiego Konkursu Języka Angielskiego. Wśród uczniów biorących udział w konkursie do kolejnego etapu (miejsko-gminnego) dostały się następujące osoby:

• Kinga Szczecińska z kl. 5b
• Robert Rybotycki z kl. 6a
• Kinga Janczar z kl. 6d
• Wojciech Gibas z kl. 5e

Zwycięzcom gratulujemy i trzymamy kciuki w następnym etapie.

Wyniki wojewódzkiego etapu Olimpiady Języka Angielskiego

Nasi uczniowie uzyskali bardzo wysokie lokaty na szczeblu wojewódzkim w olimpiadzie z języka angielskiego. Oto wyniki:
Jan Mazur z kl. VI d - III miejsce
Marcin Kokoszka z kl. VI d - VII miejsce
Patrycja Margazyn i Ela Workiewicz z kl. VI a - XI miejsce

POGRATULUJCIE KOLEŻANKOM I KOLEGOM, PONIEWAŻ SĄ WŚRÓD NAJLEPSZYCH W NASZYM WOJEWÓDZTWIE
____________________________________________________________________________________

Dnia 22 lutego 2012, w Opolu, odbył się wojewódzki etap Konkursu Języka Angielskiego. Z naszej szkoły zakwalifikowały się 4 osoby: Patrycja Margazyn, Ela Workiewicz, Marcin Kokoszka i Jan Mazur. Test składał się z dwóch etapów. Pierwszy etap to test pisemny, z którego należało zdobyc 34 punkty na 40, aby zakwalifikowac się to etapu ustnego. Udało się to Marcinowi i Janowi. Po etapie ustnym, który odbył się również w środę oczekujemy na wyniki, które mają się ukazac w przyszłym tygodniu na stronie MDK w Opolu. A tymczasem trzymamy kciuki za Marcina i Jana.

Ilona Kunicka-Wilk
____________________________________________________________________________________________________________

We czwartek (5.01.2012) odbył się miejsko-gminny etap olimpiady z języka angielskiego. Nasi uczniowie odnieśli ogromny sukces. Na sześciu, którzy awansowali do kolejnego etapu, czterech to uczniowie SP 10. Do etapu wojewódzkiego awansowali:

• Patrycja Margazyn
• Ela Workiewicz
• Marcin Kokoszka
• Jan Mazur

_______________________________________________________________

Etap szkolny Wojewódzkiego Konkursu Języka Angielskiego odbył się 23.11.2011r (środa) w klasach 49, 49a i 51.

Do kolejnego etapu zakwilifikowali się:

• Michał Unicki, kl. VIb
• Ela Workiewicz, kl VIa
• Patrycja Margazyn, kl. VIa
• Jan Mazur, kl. VId
• Marcin Kokoszka, kl. VId

___________________________________________________________________________________

Dnia 23.11.2010 odbyły się eliminacje szkolne Wojewódzkiego Konkursu Języka Angielskiego.

Protokół z eliminacji szkolnych
Wojewódzkiego Konkursu Języka Angielskiego

Nazwa szkoły: Szkoła Podstawowa nr 10 z oddziałami integracyjnymi w Nysie

Szkolna Komisja Konkursowa w składzie:

Przewodniczący
mgr Ilona Kunicka-Wilk

Członkowie

• Wioleta Juszczyk
• mgr Krzysztof Siemasz

stwierdza, że eliminacje szkolne Wojewódzkiego Konkursu Języka Angielskiego
zostały przeprowadzone zgodnie z regulaminem zatwierdzonym przez Opolskiego Kuratora Oświaty.
Ogólna liczba punktów możliwych do uzyskania przez uczestnika eliminacji - 24
Minimalna liczba punktów, która kwalifikuje ucznia do etapu miejskiego/gminnego - 18
Liczba uczniów biorących udział w konkursie - 39
Liczba uczniów, którzy uzyskali nie mniej niż 75% punktów możliwych do zdobycia -8

Wykaz uczniów zakwalifikowanych do miejskiego/gminnego etapu konkursu
(według ilości uzyskanych punktów)

Wszystkim uczestnikom dziękujemy a zwycięzcom gratulujemy i życzymy powodzenia w kolejnych etapach.

______________________________________________________________________

Etap szkolny olimpiady z języka angielskiego odbył się 25.11.2009r. o godzinie 9.00

W eliminacjach wzięło udział 34 uczniów naszej szkoły. Poziom był bardzo wysoki.
Do etapu miejsko-gminnego zakwalifikowali się:
Alan Mazur kl. 4d
Tomasz Szawełło kl. 5c
Anna Woźniak kl. 6b
Dominika Drabczyk kl.6b
Paweł Filipowicz kl. 6d

Gratulujemy!!!

___________________________________________________________________________________________________________

WOJEWÓDZKI KONKURS JĘZYKA ANGIELSKIEGO

DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH
W ROKU SZKOLNYM 2009/2010


REGULAMIN

Konkurs przygotowuje i przeprowadza Wojewódzka Komisja Konkursowa

powołana przez Opolskiego Kuratora Oświaty

Konkurs obejmuje trzy etapy:

I etap – eliminacje szkolne,

II etap – eliminacje miejskie / gminne,

III etap – eliminacje wojewódzkie.

Terminy odbywania się poszczególnych konkursów są zamieszczone w terminarzu konkursów przedmiotowych znajdujących się na stronie: www.kuratorium.opole.pl
i www.mdk.opole.pl.


I. CELE KONKURSU:
rozbudzanie wśród uczniów zainteresowań językiem angielskim,
motywowanie uczniów do samodzielnego poszerzania wiedzy i zdobywania nowych umiejętności,
podniesienie poziomu umiejętności językowych (słuchania, mówienia, pisania
i czytania),
poszerzenie wiedzy o kulturze, geografii, historii, literaturze i życiu codziennym
w Wielkiej Brytanii i krajach anglojęzycznych,
inspirowanie nauczycieli do podejmowania różnorodnych działań w zakresie pracy
z uczniem zdolnym.


II. UCZESTNICY

Uczniowie klas IV – VI szkoły podstawowej.

III. PRZEBIEG POSZCZEGÓLNYCH ETAPÓW, OGŁASZANIE
ORAZ ZATWIERDZANIE WYNIKÓW, ZAKRES WYMAGANEJ WIEDZY
I UMIEJĘTNOŚCI


1. ETAP SZKOLNY

W etapie szkolnym biorą udział uczniowie klas IV – VI szkoły podstawowej po okazaniu aktualnej legitymacji szkolnej.
Za organizację i przebieg etapu szkolnego jest odpowiedzialny dyrektor szkoły na podstawie zadań określonych w załączniku do Zarządzenia nr 21 Opolskiego Kuratora Oświaty z dnia 28 sierpnia.2009 r.
Etap szkolny konkursu przeprowadza Szkolna Komisja Konkursowa powołana przez dyrektora szkoły do dnia 26.11.2009 r.
Na etapie szkolnym wymagania Konkursu obejmują sprawdzenie umiejętności czytania ze zrozumieniem, rozwiązywanie zadań gramatyczno-leksykalnych oraz zadania związanego z kulturą krajów anglojęzycznych.
Zadania konkursowe oraz kryteria oceniania i szczegółową punktację do etapu szkolnego przygotowuje Szkolna Komisja Konkursowa.
Protokoły eliminacji szkolnych wraz z pracami uczniów zakwalifikowanych do etapu miejsko-gminnego szkoła przekazuje do właściwej Miejskiej/Gminnej Komisji Konkursowej w ciągu 5 dni od daty przeprowadzenia etapu szkolnego (wzór nr 5 załącznika do Zarządzenia nr 21 Opolskiego Kuratora Oświaty z dnia 28.08.2009 r.).
Do etapu miejsko-gminnego kwalifikują się uczniowie, którzy uzyskali nie mniej niż 75% punktów możliwych do zdobycia.
Wyniki konkursu etapu szkolnego ustalone przez Szkolną Komisję Konkursową
i zatwierdzone przez dyrektora szkoły są ostateczne.
Protokoły niekompletne lub nadesłane po terminie nie będą rozpatrywane.
Zadania konkursowe etapu szkolnego sprawdzają ogólny zakres wiedzy leksykalno-gramatycznej i umiejętności językowe określone w podstawie programowej: podstawowe struktury gramatyczne umożliwiające formułowanie wypowiedzi
w odniesieniu do teraźniejszości, przeszłości i przyszłości, podstawowe funkcje językowe niezbędne do posługiwania się językiem w prostych sytuacjach dnia codziennego, podstawowe wiadomości o obszarze nauczanego języka.
Literatura: podręczniki szkolne i zeszyty ćwiczeń do języka angielskiego dla klas IV – VI zatwierdzone do użytku szkolnego.

2. ETAP GMINNY

Etap gminny odbędzie się w miejscach wyznaczonych przez Miejsko/Gminne Komisje Konkursowe.
Miejska/Gminna Komisja Konkursowa powiadamia szkoły biorące udział w konkursie oraz Wojewódzką Komisję Konkursową o miejscu przeprowadzenia etapu miejsko-gminnego do dnia 10 grudnia 2009 r.
Etap miejsko-gminny Wojewódzkiego Konkursu Języka Angielskiego jest przeprowadzany przez Miejskie/Gminne Komisje Konkursowe we współpracy
z Wojewódzką Komisją Konkursową.
Za organizację etapu miejsko-gminnego odpowiedzialne są osoby zajmujące się oświatą w danej gminie. Osoby te są również odpowiedzialne za zachowanie procedury tajności.
Każdy uczestnik II etapu powinien posiadać kartę do kodowania – Kartę uczestnika II etapu konkursu przedmiotowego (wzór nr 6 załącznika do Zarządzenia nr 21 Opolskiego Kuratora Oświaty z dnia 28.08.2009 r.).
Za przygotowanie karty zgodnie z załączonym wzorem odpowiada dyrektor szkoły do której uczęszcza uczeń.
Zadania konkursowe II etapu (miejsko-gminnego) wraz z kryteriami oceniania
i szczegółową punktacją przygotowuje Wojewódzka Komisja Konkursowa,
a następnie dostarcza je komisjom miejskim/gminnym w sposób uniemożliwiający ich nieuprawnione ujawnienie do chwili rozpoczęcia II etapu konkursu (miejsko-gminnego).
Do etapu wojewódzkiego kwalifikuje się uczestnik etapu miejsko-gminnego, który uzyskał nie mniej niż 85% punktów możliwych do zdobycia.
Po przeprowadzeniu etapu miejsko-gminnego Miejska/Gminna Komisja Konkursowa jest zobowiązana do przekazania protokołu zawodów (wzór nr 7) oraz prac konkursowych uczestników, którzy uzyskali nie mniej niż 85% punktów możliwych do zdobycia do Wojewódzkiej Komisji Konkursowej w ciągu 7 dni od daty przeprowadzenia etapu miejsko-gminnego na adres:

Młodzieżowy Dom Kultury w Opolu

im. Bohaterów Powstań Śląskich

ul. Strzelców Bytomskich 1

45-084 Opole

z dopiskiem: Wojewódzki Konkurs Języka Angielskiego

dla szkół podstawowych

Protokoły niekompletne lub nadesłane po terminie nie będą rozpatrywane.
Wojewódzka Komisja Konkursowa w ciągu 3 dni od daty otrzymania protokołów
i prac konkursowych zatwierdza wyniki etapu miejsko-gminnego.
Wyniki zawodów miejsko-gminnych zostaną ogłoszone w terminie 14 dni od daty przeprowadzenia zawodów (z uwzględnieniem procedury odwoławczej) - wzór nr 8.
Wyniki konkursu etapu miejsko-gminnego ustalone przez Miejską/Gminną Komisję Konkursową i zatwierdzone przez Wojewódzką Komisję Konkursową są ostateczne.
Wojewódzka Komisja Konkursowa po ogłoszeniu wyników zawodów miejsko-gminnych przekazuje Opolskiemu Kuratorowi Oświaty listę uczniów zakwalifikowanych do etapu wojewódzkiego.
Etap miejsko-gminny sprawdza wiedzę i umiejętności w zakresie języka angielskiego w formie testu pisemnego zawierającego wyłącznie zadania zamknięte.
Czas przeznaczony na rozwiązanie testu wynosi 60 minut.
Każda praca powinna być sprawdzona, oceniona i podpisana przez członka komisji sprawdzającej daną pracę.
Do etapu wojewódzkiego kwalifikują się uczestnicy, którzy uzyskają minimum 85% punktów możliwych do uzyskania.
Protokół komisji z przebiegu etapu miejsko-gminnego zawiera liczbę uczestników, wykaz szkół przygotowujących uczniów do etapu miejsko-gminnego, wykaz uczestników, którzy zakwalifikowali się do etapu wojewódzkiego (finału) wraz
z danymi osobowymi nauczycieli ich przygotowujących. Wykaz ten powinien zawierać imię, nazwisko, klasę, datę i miejsce urodzenia uczestnika (dane niezbędne do wypełnienia zaświadczenia laureata) oraz nazwisko opiekuna.
Protokoły Miejskie/Gminne Komisje Konkursowe przesyłają do dnia
25 stycznia 2010 roku wraz z pracami uczniów zakwalifikowanych do etapu wojewódzkiego ( finału) na adres:

Młodzieżowy Dom Kultury w Opolu

im. Bohaterów Powstań Śląskich

ul. Strzelców Bytomskich 1

45-084 Opole

z dopiskiem: Wojewódzki Konkurs Języka Angielskiego

dla szkół podstawowych

Zadania konkursowe etapu miejsko-gminnego obejmują zakres wiedzy i umiejętności obowiązujące na etapie szkolnym oraz następującą literaturę:

• The Good Grammar Book – M. Swan, C. Walter (wyd. Oxford University Press),
• Dictionary of English Language and Culture – wyd. Longman.

3. ETAP WOJEWÓDZKI

Finał Wojewódzkiego Konkursu z Języka Angielskiego odbędzie się 17 lutego 2010 roku o godz. 9:00 w Młodzieżowym Domu Kultury w Opolu przy ul. Strzelców Bytomskich 1.
Finał Wojewódzkiego Konkursu z Języka Angielskiego organizuje i przeprowadza Wojewódzka Komisja Konkursowa.
Wojewódzka Komisja Konkursowa powiadamia szkoły biorące udział w konkursie oraz organ sprawujący nadzór pedagogiczny o miejscu i terminie konkursu.
Każdy uczestnik III etapu konkursu powinien posiadać kartę do kodowania –
Kartę uczestnika III etapu konkursu przedmiotowego (wzór nr 6 załącznika do Zarządzenia nr 21 Opolskiego Kuratora Oświaty z dnia 28.08.2009 r.). Za przygotowanie karty zgodnie z załączonym wzorem odpowiada dyrektor szkoły do której uczęszcza dany uczeń.
Tytuł laureata Wojewódzkiego Konkursu Języka Angielskiego otrzymuje uczestnik konkursu, który w etapie wojewódzkim z części pisemnej i ustnej uzyskał łącznie nie mniej niż 90% punktów do zdobycia.
W przypadku, gdy żaden uczestnik konkursu etapu wojewódzkiego nie uzyska 90% punktów możliwych do zdobycia, tytuł laureata przyznaje się tylko zwycięzcy konkursu.
Tytuł finalisty otrzymuje każdy uczestnik etapu Wojewódzkiego Konkursu Języka Angielskiego.
Wojewódzka Komisja Konkursowa przekazuje Opolskiemu Kuratorowi Oświaty protokół etapu wojewódzkiego konkursu (wzór nr 9) wraz z listą uczniów, którzy
w finale uzyskali nie mniej niż 90 % punktów możliwych do zdobycia, rekomendując ich do przyznania tytułu laureata (wzór nr 10) w ciągu 7 dni od daty jego przeprowadzenia.
Opolski Kurator Oświaty w ciągu 3 dni od daty otrzymania protokołu zatwierdza wyniki etapu wojewódzkiego.
Wyniki konkursu wojewódzkiego ogłaszane są w terminie 14 dni od daty przeprowadzenia zawodów wojewódzkich (z uwzględnieniem procedury odwoławczej).
Wyniki konkursu etapu wojewódzkiego ustalone przez Wojewódzką Komisję Konkursową i zatwierdzone przez Opolskiego Kuratora Oświaty są ostateczne.
Etap wojewódzki składa się z części pisemnej i ustnej.

Część pisemna konkursu obejmuje konkursu: rozumienie ze słuchu, czytanie ze zrozumieniem, test gramatyczno-leksykalny oraz zadanie związane z wiedzą o krajach anglojęzycznych w zakresie kultury, literatury, historii, życia codziennego.

Część pisemna składa się wyłącznie z zadań zamkniętych.

Czas przeznaczony na rozwiązanie testu pisemnego wynosi 60 minut.
Do części ustnej kwalifikują się uczniowie, którzy uzyskali nie mniej niż 80% punktów możliwych do zdobycia w części pisemnej etapu wojewódzkiego konkursu.

W części ustnej uczestnicy konkursu losują temat w języku angielskim.

Zmiana tematu po zapoznaniu się z jego treścią nie jest możliwa.

Część ustna ma na celu sprawdzenie umiejętności posługiwania się językiem angielskim w zakresie sprawności mówienia wyszczególnionych w podstawie programowej języka obcego w klasach IV – VI szkoły podstawowej, np.: przedstawienie siebie i swojej rodziny, swoich zainteresowań, mówienie
o czynnościach codziennych, potrawach i ich przygotowaniu, zwyczajach i tradycjach, zakupach, wydarzeniach przeszłych, planach na przyszłość, przewidywaniach.
Zadania konkursowe etapu wojewódzkiego obejmują następujący zakres wiedzy
i umiejętności: zakres wiedzy i umiejętności obowiązujący na etapie szkolnym
i miejsko-gminnym oraz następującą literaturę:

• Elementary Language Practice – M. Vince, K. McNicholas (wyd. Macmillan)
• Essential Grammar in Use – a self study reference and practice book for elementary students of English – R. Murphy (wyd. Cambridge University Press),
• Macmillan English Grammar in Context Essential – S. Clarke, M. Vince (wyd. Macmillan),
• Oxford Guide to British and American Culture – ed. J. Crowther, (wyd. Oxford Univeristy Press).

IV. LAUREACI I FINALIŚCI KONKURSU

1. Tytuł laureata i finalisty konkursu przedmiotowego przyznaje Opolski Kurator Oświaty.

2. Laureatom i finalistom konkursów przedmiotowych Opolski Kurator Oświaty wydaje zaświadczenia.

3. Opolski Kurator Oświaty prowadzi rejestr wydanych zaświadczeń.

4. Zaświadczenia są ważne na terenie całego kraju.

5. Uprawnienia laureatów i finalistów określają:

- rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 30 kwietnia 2007 r. w sprawie warunków i sposobu oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów i słuchaczy oraz przeprowadzania sprawdzianów i egzaminów w szkołach publicznych (Dz. U.
z 2007 r. Nr 83, poz. 562 z późniejszymi zmianami),

- rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 20 lutego 2004 r.
w sprawie warunków i trybu przyjmowania uczniów do szkół publicznych oraz przechodzenia z jednych typów szkół do innych (Dz. U. z 2004 r. Nr 26, poz. 232).

V. TRYB ODWOŁAŃ OD DECYZJI KOMISJI KONKURSOWYCH

1. Skargi uczestników konkursów, ich rodziców (prawnych opiekunów), dotyczące formalnego przebiegu zawodów szkolnych i miejsko-gminnych rozpatruje przewodniczący Wojewódzkiej Komisji Konkursowej.

Decyzja przewodniczącego jest ostateczna.

2. Skargi uczestników konkursów, ich rodziców (prawnych opiekunów), dotyczące formalnego przebiegu zawodów wojewódzkich rozpatruje Opolski Kurator Oświaty. Decyzja Kuratora jest ostateczna.

3. Skargi wnosi się w terminie 3 dni od dnia przeprowadzenia konkursu.

4. Skargi rozpatruje się w terminie 7 dni od dnia ich otrzymania.

5. Skargi wniesione z naruszeniem terminu, o którym mowa w pkt. 3, nie będą rozpatrywane.

VI. POSTANOWIENIA KOŃCOWE

1. Zadania konkursowe do czasu rozpoczęcia konkursu stanowią tajemnicę służbową. Prace konkursowe kodowane są według ustaleń Miejskiej/Gminnej Komisji Konkursowej (dotyczy etapu miejsko-gminnego konkursu) oraz Wojewódzkiej Komisji Konkursowej (dotyczy etapu wojewódzkiego konkursu).

2. Prace konkursowe udostępnia się do wglądu uczestnikom lub ich rodzicom (prawnym opiekunom), na indywidualny pisemny wniosek, skierowany – w przypadku eliminacji miejsko-gminnych do przewodniczącego Wojewódzkiej Komisji Konkursowej,
a w przypadku zawodów wojewódzkich do Opolskiego Kuratora Oświaty – w terminie 3 dni od daty ogłoszenia wyników danego konkursu.

3. Wnioskodawca w ciągu 7 dni od dnia złożenia wniosku otrzymuje pisemną informację o miejscu i czasie udostępnienia pracy.

4. Udostępnienie pracy odbywa się w obecności przewodniczącego Wojewódzkiej Komisji Konkursowej i trwa 20 minut.

5. Nie ma możliwości wykonania kserokopii pracy konkursowej.

6. Prace konkursowe są przechowywane do 31 sierpnia roku szkolnego, w którym odbywa się konkurs.

Przewodnicząca Wojewódzkiej Komisji Konkursowej

Grażyna Falenta